Autor: Maria Su, director del departamento de San Francisco de niños, de juventud y de sus familias

Sabemos a partir de décadas de investigación y la experiencia que el aprendizaje es un proceso, con cada edificio de la experiencia en dura.

La investigación también nos dice que hay verdad al viejo proverbio chino, “dígame que y olvidaré; demuéstreme que y puedo recordar; impliqúeme y entenderé.”

Los educadores de San Francisco tienen la oportunidad única de utilizar los recursos ricos de los artes de la ciudad, culturales, naturales, sociales, y humanos como sala de clase viva, con manos para implicar la juventud en su aprendizaje.

Este intercambio entre los estudiantes y las oportunidades culturales de la ciudad puede suceder dondequiera. Los estudiantes pueden dirigir hacia el centro de la ciudad para participar en el proyecto del cómic del `s del museo de arte de la historieta, donde aprenden sobre el arte y la producción técnica de hacer los cómic. O uno de los artistas de enseñanza del taller de los artistas de ejecución puede visitar una sala de clase o un programa afterschool así que los estudiantes pueden aprender destrezas del drama o estudiar música alrededor del globo.

Con estas experiencias, los estudiantes pueden obrar recíprocamente con los profesionales con talento y maestría en su disciplina y pueden experimentar los artes y cultivarlos de primera mano. Además, la mayor parte de las instituciones culturales y los museos de la ciudad tienen días libres a ayudar a reducir barreras al acceso. Usted puede encontrar los detalles sobre días libres, horas de operaciones, la localización, y acontecimientos especiales en la guía oficial del recurso de la familia de San Francisco, SFKids.org.

San Francisco está también a casa a más de 40 vecindades, cada uno con su propio carácter que ofrezcan a estudiantes una oportunidad de aprender más sobre historia local, ediciones modernas, y los residentes diversos de esta ciudad vibrante. Por ejemplo, los educadores y los estudiantes pueden tomar un viaje que camina de Chinatown llevado por un adolescente que tenga lazos personales y de familia a la vecindad con viajes del pasillo de Chinatown, un no lucrativo, juventud-funcionan programa. ¿Qué mejor manera de traer a la vida las lecciones del estudios sociales o libro de texto de historia?

Hay muchos más ejemplos de cómo nuestra ciudad puede y sirve como sala de clase para aprender – de los laboratorios al aire libre de los parques y de las playas de nuestra ciudad a nuestras industrias financieras, tecnológicas, y del cuidado médico que ofrezcan las oportunidades para que los estudiantes apliquen sus habilidades a las oportunidades del mundo real con puestos de interno y trabajos.

Todos tenemos un papel a jugar en exponer a estudiantes a estos recursos culturales. Los profesores pueden tomar a estudiantes en disparos al campo, los programas de la juventud pueden invitar a expertos que trabajen con la juventud en proyectos extraescolares, y las familias pueden viajar y atender a acontecimientos en estas instituciones. El departamento de San Francisco de niños, de juventud y de sus familias es orgulloso apoyar organizaciones como las que está descritas arriba que utilizan la ciudad como sala de clase para nuestra juventud.

- Maria Su, director del departamento de San Francisco de niños, de juventud y de sus familias

Ahora es su vuelta. ¿Qué ideas u oportunidades puede usted proporcionar para ayudar a hacer San Francisco una sala de clase con manos para todos los estudiantes?