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FALTA NO UNA OPCIÓN

by YourSFPublicSchools Team ~ September 24th, 2009

Autor: Carlos García, superintendente de San Francisco

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Hace cinco décadas fui a mi escuela primaria pública. Hace tres décadas comencé a enseñar. Hace dos décadas envié a mis propios niños a través de escuelas públicas. En mi curso de la vida he estado a los millares de escuelas y puedo decir que este gravamen simple ha sido uno los más importantes: ¿Es bastante bueno para mis cabritos? Si una escuela no está en alguna parte me sentiría confiado colocando a mis propios niños, yo no tengo ninguna derecha de esperar que cualquier otro padre envíe a sus niños allí.

La responsabilidad es uno de nuestros tres objetivos principales en SFUSD. En nuestro plan estratégico definimos esto como custodia de nuestras promesas a los estudiantes y a las familias. Cada escuela y, en última instancia cada profesor y principal, deben definir qué promesas hacen y demuestran cómo apuntan guardarlas.

Prometo organizar nuestro sistema alrededor de cuál es el mejor para los estudiantes. Tenemos estándares múltiples para el logro del estudiante y estamos cultivando mejores y mejores herramientas para supervisar funcionamiento de trabajo adulto en el servicio del logro del estudiante. Este año cada escuela se centrará en lograr los objetivos dispuestos en sus tarjetas de puntuación y cada sede del districto concluirá sus tarjetas de puntuación del departamento para alinear con cubrir las necesidades de escuelas. Cada uno en la comunidad podrá ver nuestro progreso.

Es nuestra responsabilidad colectiva – padres, profesores, y otros adultos que cuidan – cerciorarse de que nuestros niños consiguen lo que necesitan ser acertados en escuela y en vida. Con los recursos de disminución esto no será fácil – hay pocos adultos a mirar hacia fuera para nuestros cabritos y pocos servicios para ésos más vulnerables a caer a través de las grietas. Nuestros niños confían en nosotros; sin importar los tiempos económicos resistentes piden la misma cantidad de amor y las mismas oportunidades de aprender. ¿Cuáles son las promesas que usted hace a los niños de nuestra ciudad? ¿Sus niños? ¿Qué promesas usted piensa nuestras escuelas debe hacer y vivir hasta?



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